Saksankielinen grammatika ei ole pelottava monimutkaisuuden vuoksi, vaan valitettavan monien yksityiskohtien vuoksi, jotka on pidettävä mielessä samanaikaisesti: substantiivin sukupuoli, sijat esimerkkilauseiden jälkeen, verbin paikka. Säännön voi ymmärtää viidessä minuutissa, mutta sen automaattinen soveltaminen vaatii harjoitusta. Tässä harjoitukset tapahtuvat omalla sanastollasi, eivät vieraiden oppimislauseiden avulla.
Mikä häiritsee eniten
Kysy keneltä tahansa, joka opiskelee saksaa, mikä on vaikeinta — he mainitsevat kolme asiaa, ja lähes aina ne ovat samat.
- Artikkelit. Saksassa sukupuoli ei johdu merkityksestä: das Mädchen — "tyttö" on keskikertaa. Sen opettaminen erikseen sanasta ei ole järkevää.
- Sijat. Der Tisch, den Tisch, dem Tisch — muoto riippuu lauseessa roolista ja edeltävästä prepositionista.
- Sanajärjestys. Verbi toisena päälauseessa, lopussa — sivulauseessa, ja etuliite, joka siirtyy aivan loppuun.
Kaikki tämä on huonosti muistettavissa taulukoilla, sillä taulukko antaa muodon eristyksissä, kun sitä tarvitaan puheessa. Toimii toisin: paljon lyhyitä toistoja elävässä lauseessa — ja erityisesti niillä sanoilla, joita jo tiedät.
Artikkeli ja sijat
Artikkeli on kätevämpää pitää osana sanaa. Korteissa ei ole "Hund", vaan "der Hund" — ja näin sukupuoli muistuu mieleen yhdessä sanaston kanssa, ilman erillistä ponnistelua. Sama periaate toimii monikossa: "das Buch — die Bücher" opitaan yhtenä yksikkönä, koska saksan monikon malli on huonosti ennustettavissa.
Sijat tulevat helpoiten prepositioiden kautta. On ryhmä, joka vaatii Dativ (mit, nach, aus, bei, seit, von, zu), on ryhmä, joka vaatii Akkusativ (für, ohne, gegen, um, durch), ja on vaihtuvia, joissa sija riippuu merkityksestä: "ins Kino" — liike, "im Kino" — paikka. Taulukon päätteiden muistaminen on järjetöntä, mutta kysymykseen "mikä artikkeli prepositionin mit jälkeen" vastaaminen kaksikymmentä kertaa peräkkäin — toimii hyvin.
Sanajärjestys
Saksalainen lause koottu tiukalla kaavalla, ja tämä on enemmän hyvää uutista: sääntöjä on vähän, mutta niillä ei ole poikkeuksia. Päälausessa verbi on toisena — mikä tahansa voi olla ensimmäisenä. "Ich lerne heute Deutsch", "Heute lerne ich Deutsch", "Deutsch lerne ich heute": subjektin sijainti liikkuu, verbi pysyy paikallaan.
Sivulauseessa verbi menee loppuun: "…, weil ich Deutsch lerne". Ja erottuva etuliite menee aivan loppuun: "Ich stehe um sieben Uhr auf". Nämä rakenteet on helpointa harjoitella kokoamalla lause osista — kun asettelet verbin oikeaan paikkaan, kaava muistuu nopeammin kuin säännön lukemisen jälkeen.
Kuusi harjoitusmoduulia
Saksalle on saatavilla täydellisin kokoelma harjoituksia — kuusi moduulia verrattuna kahteen englannilla. Kaikki moduulit perustuvat omiin kortteihisi: sovellus ottaa oppimasi sanat ja lauseet ja luo niistä tehtäviä. Kokeile heti:
Tavallinen verkkoharjoittelija toimii eri tavalla: valmis tehtäväpankki aiheittain, sama kaikille. Harjoittelet Dativia lauseilla vieraasta perheestä ja vieraasta työstä, mutta sitten omassa lauseessasi omasta työstään rakenne ei silti nouse esiin — taito on jäänyt kiinni vieraassa materiaalissa.
| Tavallinen harjoittelija | Grammatika Memofluentissa |
|---|---|
| Valmis lausepankki | Lauseet omista korteistasi |
| Vieras sanasto | Sanoja, joita joka tapauksessa opit |
| Teema ohi — unohtaa | Intervallitoistot tuovat vaikeita takaisin |
| Aiheita kiinteässä järjestyksessä | Grammatika seuraa sanaasi |
Sääntöjen purkaminen on edelleen hyödyllistä — mutta sanasto ja grammatika kasvavat yhdessä, ja intervallitoistot palauttavat itse ne, joissa olet erehtynyt. Vertailun vuoksi: ranskalaisella ja espanjalaisella moduuleja on viisi, ja englannilla — kaksi, ja tämä ei ole vähennystä, vaan kielten eri morfologiaa.
Kommentit
0 ·